Categories: Asistenţă socialăPsihologieSociologie juridică

Sistemul romanesc privativ de libertate. Perspectiva asistentei sociale asupra sanatatii mentale in penitenciar si asupra minorilor din centrele de reeducare – Cecilia POPA

SISTEMUL ROMANESC PRIVATIV DE LIBERTATE. PERSPECTIVA ASISTENTEI SOCIALE ASUPRA ASISTENTEI MENTALE IN PENITENCIAR SI ASUPRA MINORILOR DIN CENTRELE DE REEDUCARE

Cecilia POPA

FORMAT: Tipărit PAGINI: 127 LIMBA: Română

ISBN: 978-973-166-082-0

CUMPĂRĂ PRIN: Edituralumen.ro, Emag.ro, Libraria virtuala LUMEN

VIZUALIZEAZĂ CARTEA pe Google Books

GO TO THE ENGLISH VERSION OF THIS PAGE

Descriere:

Motivaţia personală, care a stat la baza acestui demers ştiinţific a constat într-un cumul al experienţei de voluntariat de peste 2 ani de zile la două organizaţii neguvernamentale (ONG), una pentru livrarea de servicii sociale pentru persoanele cu probleme de sănătate mintală, Fundaţia Estuar şi o alta, pentru reintegrarea minorilor care prezintă un risc infracţional, Centrul de zi al Prison Fellowship Romania, cât şi practica profesională de aproximativ un an şi jumătate în mai multe instituţii penitenciare din România. Toate acestea mi-au permis o evaluare iniţială a celor două fenomene care ajung să se întrepătrundă într-un mod care să necesite o atenţie particulară. (Autoarea)

Domenii de interes:

asistenta sociala
sociologie juridica
sistem penitenciar
centre de reeducare

CUPRINS

Partea I-a. (pp. 9-152) – Sănătate mentală în penitenciar. Nevoile persoanelor private de libertate cu tulburare de personalitate
Capitolul I. (pp. 11-14) – Introducere
Importanța şi actualitatea temei; Motivația personală şi profesională; Problema socială şi problema ştiințifică; Scopul şi obiectivele lucrării de față.
Capitolul II. (pp. 15-16) – Încadrări teoretice
Capitolul III. (pp. 17-20) – Sănătate mentală
Manifestarea tulburărilor psihice; Factorii şi nevoile tulburărilor psihice.
Capitolul IV. (pp. 21-34) – Sănătate mentală în contextul privării de libertate
Condițiile din România privind situația problemelor de sănătate mentală în penitenciare; Factorii şi impactul tulburărilor psihice în contextul privativ
de libertate; Specificitatea nevoilor bolii mentale în penitenciar.
Capitolul V. (pp. 35-40) – Perspectiva asistenței sociale în munca cu deținuții cu probleme de sănătate mentală
Capitolul VI. (pp. 41-43) – Cadrul legislativ
Capitolul VII. (pp. 44-62) – Cercetare generatoare de ipoteze
Scopul şi obiectivele cercetării generării de ipoteze; Cadrul metodologic cercetării generării de ipoteze; Prezentarea rezultatelor demersului cercetării şi concluzionări sintetice; Ipoteze de cercetare.
Capitolul VIII. (pp. 63-113) – Cercetare
Scopul şi obiectivele cercetării; Pretestarea chestionarului; Cadrul metodologic al cercetării; Analiza datelor: Analiza datelor pentru persoanele condamnate cu tulburare de personalitate; Analiza datelor pentru persoanele condamnate fără probleme de sănătate mentală; Interpretarea datelor: Interpretarea datelor pentru persoanele condamnate cu tulburare de personalitate; Interpretarea datelor pentru persoanele condamnate fără probleme de sănătate mentală; DiferenȚe între persoanele condamnate cu tulburare de personalitate din Spitalul Penitenciar Jilava şi persoanele condamnate cu tulburare de personalitate din Penitenciarul de Maximă Siguranță Gherla şi Spitalul Penitenciar Dej.
Capitolul IX. (pp. 114-133) – Alte cercetări anexe cercetării propriu-zise
Studii de caz; Analiza de text.
Capitolul X. (pp. 134-136) – Concluzii finale ale cercetării
Capitolul XI. (pp. 137-144) – Intervenție de tip asistență socială
Capitolul XII. (pp. 145-146) – Concluzii finale
Note bibliografice (pp. 147-152)
Partea a II-a. (pp. 153-217) – Centrele de Reeducare din România. Nevoile minorilor din cadrul Centrului de Reeducare Buziaş
Capitolul I. (p. 155) – Introducere
Capitolul II. (pp. 156-157) – Problema abordată şi scopul acestei lucrări
Capitolul III. (pp. 158-162) – Preliminarii teoretice
Capitolul IV. (p. 163) – Istoric
Capitolul V. (pp. 164-166) – Fragilitatea bio-psiho-socială şi caracteristicile de personalitate a minorilor/minorilor din centrele de reeducare
Capitolul VI. (pp. 167-170) – Perspectiva asistenței sociale
Capitolul VII. (pp. 171-172) – Când se aplică măsura educativă?
Capitolul VIII. (pp. 173-184) – Ce oferă Centrele de Reeducare din România minorilor delincvenți?
Centrul de Reeducare Buziaş; Centrul de Reeducare Găieşti; Centrul de Reeducare Târgu Ocna.
Capitolul IX. (pp. 185-188) – Legislație
Ansamblul regulilor minime ale Națiunilor Unite în Convenția Drepturilor Copilului; Legea 275; Decretul nr. 545 din 30/12/1972
Capitolul X. (pp. 189-192) – Încadrări paradigmatice
Paradigma retributivă; Paradigma restaurativă.
Capitolul XI. (pp. 193-194) – Precizări conceptuale
Capitolul XII. (pp. 195-213) – Cercetare
Prelucrări de date; Metode şi instrumente în procesul de cercetare; Prezentarea rezultatelor demersului cercetării; Concluzionări sintetice; Poziționări personale în abordarea problemei ştiințifice.
Capitolul XIII. (p. 214) – Poziționări personale
Referințe bibliografice (pp. 215-217)

DESPRE AUTOR:

CECILIA POPA este licențiată în asistență socială, diplomă acordată de Facultatea de Sociologie şi Asistenţă Socială din cadrul Universităţii Babeş Bolyai Cluj-Napoca (România), și deține un master in domeniul probațiunii, diploma fiindu-i acordată de Facultatea de Sociologie şi Asistenţă Socială din cadrul Universităţii din Bucureşti (România). A absolvit o serie de cursuri de specialitate în domeniile educației non/formale, voluntariatului și drepturilor omului. Autoarea marchează în cariera sa coordonarea Proiectului PROBATION junior (revistă ştiinţifică virtuală în sfera justiţiei pentru tinerii cercetători), activitate de voluntariat în cadrul mai multor asociații și fundații și publicarea mai multor lucrări de specialitate în sfera justiției penal și a condițiilor de detenție.

Vezi detalii…