edituralumen.ro

Editura Lumen
www.edituralumen.ro
www.librariavirtuala.com
Autor: BIDA Cristina-Maria
Teste pregatitoare pentru teza cu subiect unic.
Clasa a VIII-a. Limba si literatura romana
Iasi, 2009
112 pagini

SUBIECTUL I ( 60 de puncte )
Citeste cu atentie textul dat:

„Supt lumina trandafirie a unui bland apus de soare, pamantul pare adancit intr-o odihna neclintita: frunzele atipesc, pregatindu-se pentru tihnitul somn al noptii; in departari miristele scanteiaza singuratice, ca niste tesaturi de fir; iazul isi asterne fata umeda, sorbind, pana in adanc, din lumina asfintitului. Din jos din vai, rasuna talanca; iar pe deal, in vii, doineste fluierul. In aer un popor intreg de randunele se pregateste de plecare; s-au adunat rand pe rand de prin partile acestea, si de bucurie, in zbor nebun, strabat vasduhul ca niste sageti. Atrase de intinsul sclipitor al iazului ele se lasa deasupra lui, ca o perdea, apoi razletindu-se in ciripiri ascutite, se avanta cu toatele inspre paduricea de salcii; ascunzandu-se ratacesc prin frunzisul racoros, apoi o iau de-a lungul miristilor si iar se intorc in bataia lina a aripelor [...]
Copilasul se linisteste; punand manusita deasupra ochilor, ca mamuca-sa, impreuna privesc stolul pe zarea departata a cerului. Si lumina slaba a duiosului asfintit de toamna le ineaca ochii inrourati acum la amandoi.”
(„Puisorii”, de Emil Garleanu).

Scrie, pe foaia de teza raspunsul pentru fiecare dintre cerintele de mai jos:
A. – 5 x 6 p
1) Transcrie din ultimul paragraf un subiect, un complement direct si un atribut substantival genitival.
2) Precizeaza felul propozitiilor subordonate subliniate in textul citat.
3) Realizeaza expansiunea structurii ca o fluturare, precizand doua modificari care apar in urma transformarii.
4) Contrage propozitia subordonata „care luneca in zbor necurmat”, precizand doua dintre modificarile  aparute prin aceasta transformare.
5) Motiveaza folosirea cratimei in structura „cateva dintre ele s-au despartit”.

B. – 3 x 6 p
6) Formuleaza o idee principala care reiese din al treilea paragraf.
7) Mentioneaza o modalitate – procedeu indirect de caracterizare a unui personaj din textul dat.
8) Explica semnificatia din context a enuntului „Nu plange puiul mamei, au sa se ‘n-toarca inapoi… la Primavara.”.

C. – 12 p
Scrie un text de 15-20 de randuri, in care sa-ti exprimi opinia despre semnificatiile sau despre mesajul fragmentului citat din text  (formularea clara, logica a opiniei, motivarea acesteia, prin referirea la textul citat).

Nota: Vei primi 8 puncte pentru continut si 4 puncte pentru redactare. In vederea acordarii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie sa se incadreze in limita de spatiu ceruta.

SUBIECTUL al II lea ( 30 de puncte )
Scrie o compunere in care sa caracterizezi un personaj dintr-o comedie studiata – din fragmentele studiate de tine la scoala. In redactarea compunerii vei avea in vedere:
- Precizarea, insotita de exemple a doua mijloace sau procedee de caracterizare a personajului din comedia aleasa;
- Numirea a patru trasaturi ( fizice si morale )  ale personajului pentru care ai optat;
- Ilustrarea trasaturilor prin referire la doua scene sau la doua situatii semnificative sau prin citate comentate;
- Prezentarea relatiilor dintre personajul ales si un alt personaj al comediei.

Nota: Respectarea, in lucrare, a ordinii cerintelor nu este obligatorie. Vei primi 16 puncte pentru continut (cate 4 puncte pentru fiecare cerinta rezolvata) si 14 puncte pentru redactare (unitatea compozitiei si coerenta textului – 3 p; registrul de comunicare, stilul si vocabularul adecvate continutului – 3 p; punctuatia – 3 p; asezare corecta a textului in pagina, lizibilitatea – 2 p).

In vederea acordarii punctajului pentru redactare, compunerea trebuie sa aiba cel putin 20 de randuri scrise.
www.edituralumen.ro